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我国高职教育管理的现状分析及改革建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛大学成教学院
年 份：2003
卷 号：19
期 号：15
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：一、我国高职教育管理的现状分析 1.我国职业教育管理体系.我国各种教育的管理体制属于"中央集权制".教育部作为教育的中央领导机构,委托授权高教司、职成教司行使其相应的宏观管理职能.我国高等职业技术教育归类学历教育,由教育部高教司负责;中等职业教育与培训,则由教育部职成教司负责.各省/市的高等职业技术教育归类学历教育,由教育厅高教处负责;中等职业教育与培训由教育厅职成教处负责.这种非统一的管理机构设置,造成了我国职业教育管理职能上的分裂格局,同时影响了我国职业教育政策法规上的统一性、整体性.
关 键 词：高职教育 中国 教育管理体制 办学经费 质量控制管理 师资管理 教育改革
分 类 号：G719.2]
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