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期刊文章详细信息

高中生物教学中培养学生元认知能力的措施    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王敏娟[1]

机构地区:[1]海南省三亚市第一中学,海南三亚572000

出  处:《生物技术世界》

年  份:2014

卷  号:11

期  号:2

起止页码:113-113

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:生物属于高中教学的重要内容,随着年龄的增长,高中生的意识发展逐渐增强。认知某个问题的时候具有独立判断的能力。元认知在其中起到一种定向的作用,同时具有调控以及整合的能力,元认知能力的提升是提高学生能力的有效途径。因此,在高中生物教学中,要培养学生的元认知能力,从而提升学生的学习能力,本文主要研究高中生物教学中元认识能力的培养,供读者参考。

关 键 词:元认知能力 培养  高中生物教学

分 类 号:G633.91[教育学类]

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同被引文献:

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