期刊文章详细信息
如何提升初中数学课堂教学有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省汉川市韩集中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：22
起止页码：33-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：转变教师观念是提升数学课堂教学有效性的首要任务;师生关系和谐是提升数学课堂教学有效性的前提条件;落实教学策略是提升数学课堂教学有效性的重要途径;注重总结反思是提升数学课堂教学有效性的必要环节.
关 键 词：数学课堂教学有效性 转变教师观念 师生关系和谐 落实教学策略 注重总结反思
分 类 号：G633.6[教育学类]
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