期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏启东市吕四中学
年 份:2013
卷 号:0
期 号:23
起止页码:140-140
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:讲评课是数学课堂中较为常见的一种基本课型,涵盖了纠正、复习、拓展、巩固、强化、提升等重要环节,对复习巩固数学知识,培养强化学科能力起着极为重要作用.细节决定成败,讲评课的效果如何,关键就在于细节的把握.下面,笔者结合平时的教学实践,浅谈一下高中数学讲评课的几个细节,旨在共同研究,以期高效讲评.1.要题开讲,高效讲评课的关键教育学理论和教学实践都告诉我们,在上课的一开始,学生的注意力最集中,精力最旺盛,状态也最佳,随着教学的不断深入,学生的注意力会有所分散,精力会慢慢消耗,状态也会渐渐低迷,其实,很多时候。
关 键 词:评课 学科能力 复习巩固 教学效果 课型 复习课 复习阶段 解题方法 课堂效益 解题思路
分 类 号:G633.6[教育学类]
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