期刊文章详细信息
试论数学阅读能力对小学数学教学的重要价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗阳县实验小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：11
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：'社会的数学化'已经渗透到了生活的方方面面.其对我们的数学阅读能力提出更高的要求.而在如今的社会中,数学的阅读已经成为以语言类阅读为基础的综合性阅读.教师可以有意识地渗透关于数学的小故事,从而增强数学教学的趣味性,提高小学生的阅读能力.
关 键 词：小学数学 阅读能力 数学教学 数学文化
分 类 号：G623.5[教育学类]
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