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基于化学核心素养培育的深度教学策略——以人教版高中化学必修2第二章“化学反应与能量”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉首市第一中学,湖南吉首416000
年 份：2018
卷 号：35
期 号：S1
起止页码：9-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：化学反应中的能量变化、化学反应速率和限度都属于化学反应的范畴,是中学化学重要的原理性知识之一。该部分内容在初中化学、高中必修模块和选修模块中均有安排,既有学习的阶段性,又有必修、选修的层次性,在具体内容上前后还有交叉和重叠,学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态。所以,该部分内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又是选修《化学反应原理》的基础。通过该部分内容的深度教学,对培育化学核心素养有很大的帮助。
关 键 词：化学核心素养 深度教学 策略
分 类 号：G633.8[教育学类]
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