期刊文章详细信息
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省商南县高级中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：202-202
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中信息技术课程目标是培养学生的学科核心素养,课程评价是检验课堂教学是否实现教学目标的重要手段,应当注重根据学生的成长需要,有效优化教学评价目标、评价原则与学业质量评价的类型等因素。
关 键 词：高中信息技术 课程评价 改进建议
分 类 号：G633.67[教育学类]
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