期刊文章详细信息
校本教研——教师走向新课程的必由之路
Teaching Research-the Access for Teachers Match Forward to New Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽合肥市第四中学,230061
年 份：2003
期 号：9
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：校本教研 教师 教学研究 教学改革 基础教育 课程改革
分 类 号：G420]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
