期刊文章详细信息
台湾:学校效能的重要理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]台北市立师范学院国民教育研究所
年 份：2003
期 号：11
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学校是教师教学和学生学习的园地,为使教师能够有效教学和学生有效学习,除有赖于教师本身的专业知识和专业精神外,行政的有效支援和家长的全力支持,亦属关键因素。笔者曾在2002年将“学校效能”加以定义。
关 键 词：台湾省 学校效能 学习动机 团队合作 价值理念 学习型学校
分 类 号：G527[教育学类]
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