期刊文章详细信息
小学数学尝试教学法初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市特殊教育学校
年 份：2013
卷 号：0
期 号：4X
起止页码：171-171
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学数学教育中,尝试教学法能为不同学生提供获得不同发展所需要的现实、有意义、富有挑战性的数学学习内容,是培养学生创新思维的一种有效途径,因此,教师一方面要利用学生已有的生活经历、知识去挖掘学生的潜力,另一方面,还要适时采用"先练后学"的尝试教学法,诱导学生自学、自主探究。
关 键 词：数学学习内容 小学数学教育 认知结构 探索活动 好奇心理 心理取向 自悟 练习过程 教学时间 教学指
分 类 号：G623.5[教育学类]
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