期刊文章详细信息
核心素养背景下小学生数学逻辑与推理能力培养分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市新北区百丈中心小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以小学数学教学为核心,基于核心素养的背景下,从引发猜想、挖掘教材、实践操作等方面入手,培养小学生的推理能力,构建以核心素养为导向的小学数学教学体系,提高教学水平,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
关 键 词：核心素养 小学数学 推理能力 教学质量
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
