期刊文章详细信息
浅谈如何实施高中数学高效课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省涡阳县第一中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：12
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据《普通高中数学课程标准》,学生在学习数学的过程中是主人,是学习的主体,发挥着重要的主体性作用,而教师在教学的过程中则是合作者与引导者。从这里我们可以看出,新课程标准要求高中数学教学突出该学科的基础性及普及性作用,要求发挥学生的主体性作用,实现每一位学生都能学到有价值的数学的目的。因此,建立高效课堂显得尤为重要,以下将具体谈一谈如何在高中数学中构建高效课堂。
关 键 词：高中数学 高效课堂 方法策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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