期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省连云港市南城中学
年 份:2009
期 号:S4
起止页码:157-157
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着《体育与健康课程标准》向着纵深变化的不断推进,笔者认为对《体育与健康课程标准》的再认识和学习,有着非常重要的意义。文章主要从体育教学的指导思想的重新定位;教学任务、结构的调整;对教师与学生重新定位的思考三个方面进行了探讨。
关 键 词:体育课程 教学模式 思考
分 类 号:G807.0] G633.96]
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