登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

培养郊区低年级学生课外自主阅读能力的方法与途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孟亚利[1]

机构地区:[1]江苏连云港市大村中心小学

出  处:《小学教学研究(理论版)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:11

起止页码:66-66

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《语文课程标准》明确要求:小学一、二年级学生要做到喜欢阅读,从而形成终身受益的良好的阅读习惯。目前,我们郊区小学低年级的课外阅读的现状如何呢?我所在的学校是一所郊区小学,通过对我校50名一、二年级学生的调查,我们发现:父母指导孩子读课外书的仅占12.6%;担心课外阅读会影响孩子学习的家长占31.4%;一学期家长购买两本或两本以上课外书的占35.6%。这一调查表明:大部分家长文化素质不高。

关 键 词:自主阅读能力 课外书 小学低年级  文化素质  图书角 教师检查  课程标准  自由驰骋  一所  激趣

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心