期刊文章详细信息
翻译教学与课程思政深度融合的实践与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西理工大学外语外贸学院
基 金：江西省艺术科学规划项目(编号:YG2013033)系列成果之一
年 份：2019
期 号：3
起止页码：7-10
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校全课程育人体系的构建需落实于专业教学中。本文基于翻译教学与课程思政融合模式的探讨,以点带面归纳课程思政与专业知识传授的具体融合方式。研究发现:基于翻译教学的人文性,教师应抓住本土文化和学科优势,合理选用教学素材,以严谨的学科态度、优秀文化传承理念,将思政教育自然融合于翻译课堂,培养学生正向、敏锐的意识形态,为中国形象的世界传播输出各类人才,为国家的立德树人教育添砖增瓦。
关 键 词：翻译教学 课程思政 融合 文化 意识形态
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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