期刊文章详细信息
探讨新课程背景下的高中英语分层教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宣城市绩溪中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：12
起止页码：83-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为一门外语学科,英语的教学在其教育理念上应贴近国际前沿,其次应适应新课程的各种要求。因此,在高中英语学科中落实先进的分层教学模式,是极其进步且必须得到有效实施的教学策略。然而,不容忽视的问题是,中国目前的城乡高中有太多经验丰富且年龄偏大的老教师,他们掌控着目前高中英语教学的话语权。为此,许多中青年教师不仅不能充分落实新课程下的教育理念,更难以在教学中扭转传统的教学模式。
关 键 词：英语分层教学 高中英语教学 分层教学模式 阅读任务 教学策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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