期刊文章详细信息
用“补白”彰显习作的魅力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市临海路小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：70-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：写出自己的新发现、新见解、新感受,这是作文教学的真谛。要追求这样的创新,就需要教师从课文"空白"处挖掘习作训练的"泉眼",达到"随风潜入夜,润物细物声"的效果。如何有心智、有灵性、创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的作文教学资源,培养学生的习作能力呢?一、文本精美,插图凸显意境小学语文课本装帧精美。
关 键 词：语文课本 随风潜入夜 文本内容 学习过程 仿写 苏教版 言有尽而意无穷 思维空间 毫不含糊 生活阅历
分 类 号：G623.2[教育学类]
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