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浅探初中音乐课竖笛教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南市东方双语实验学校
年 份：2013
卷 号：0
期 号：5
起止页码：189-189
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：竖笛教学是初中音乐课程教学的有机组成部分,它对提升中学生的全面素质具有重要意义。本文从精选曲目、激发兴趣,转变理念、有机组合,多元搭配、丰富形式,搭建平台、展现风采等四个方面粗浅探索提升初中音乐课竖笛教学的方法,旨在加强竖笛教学实效,提升中学生的音乐素养。
关 键 词：初中 音乐 竖笛教学
分 类 号：G633.951[教育学类]
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