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期刊文章详细信息

小学英语绘本阅读教学中词汇教学案例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘琳[1]

机构地区:[1]成都外国语学校附属小学

出  处:《英语学习》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:12X

起止页码:18-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:澳洲Era Publication出版的"翅膀"系列绘本图书,每本书大约有一百多个词,这一系列书籍图文并茂,图片生动,题材广泛,内容丰富,信息量大,是对小学生主教材的一种补充阅读,因此,不能作为精读教材来处理;同时,这套书籍也是澳洲同龄孩子阅读的材料,其语言结构重复,可以辅助学生理解和记忆,是很有价值的,所以,也不能作为一般的像报纸之类的泛读材料来处理,怕学生不能掌握里面的生词和结构。那么究竟该怎样针对绘本进行词汇教学呢?

关 键 词:小学英语  精读教材 语言结构 生主  PUBLICATION 阅读策略  学习小组  英语新课标  cloc  

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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