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小学赏识教育应讲求“四字”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西医科大学附属小学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：10
起止页码：130-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学赏识教育,就是帮助学生发现他们身上的某种优点,以此增强自信心,从而使他们具有克服自身缺点的能力。然而,一次"赏识"经历,使我对赏识教育又有了更深的思考。我所带的三年级(1)班李超同学。
关 键 词：赏识教育 小学教育 学习成绩 勤学好问 不及格 附属小学 小红花 描述性语言 鞭策后进 有害无益
分 类 号：G621[教育学类]
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