期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰州市鼓楼路小学
年 份:2010
卷 号:0
期 号:6
起止页码:115-115
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:信息技术课程的引入将传统的教师授课模式更新成了新型的人机交互的互动模式,为我们教师的教学模式创新提供了前所未有的契机和挑战。小学计算机教育到底教什么?怎么教?当前小学计算机教育的最大困惑莫过于目标不清。
关 键 词:小学信息技术 教学方法选择 教学模式创新 计算机教育 互动模式 授课模式 人机交互 文字排版 思维能
分 类 号:G623.58[教育学类]
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