期刊文章详细信息
引导学生自主探索地理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市安亭中学
年 份：2004
期 号：02S
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：《上海市中学地理课程标准(征求意见稿)》倡导自主探索、合作交流、实践创新的地理学习方式，充分体现了主体教育关于努力培养与发展学习主体的自主性、主动性、创造性思想，自主探索是学生参与的本质。
关 键 词：课程标准 学习方式 自主探索 教学内容 教学情境 地理教学 教学内容 中学
分 类 号：G633.550.3[教育学类] G633.55
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