期刊文章详细信息
挑战自我中的绽放——快乐中减负
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东交民巷小学
年 份：2015
期 号：S1
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、问题的提出及思考"考试"与"减负",人们普遍认为这是一对矛盾。常常会听到学生家长、老师们的抱怨:"要考试,谈何减负!"表面看似乎有些道理,但"减负"就是意味着不要质量吗?"减负"减什么?考试就是给学生"增负"了吗?这引发了我们教育实践者深深的思考。(一)过重课业负担依然存在2012年5月25日,原北京市教委副主任罗洁在"北京市义务教育阶段减负工作经验交流会"
关 键 词：教育实践者 减负工作 挑战自我 罗洁 教委副主任 经验交流会 学习活动 题目类型 教学活动 测试模式
分 类 号：G622.0[教育学类]
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