期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省义乌二中
年 份:2015
卷 号:0
期 号:5X
起止页码:24-25
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教育心理学的研究表明,学生对视频图像和声音的敏感度比较高,对其中包含的内容无论在理解还是在记忆上都优于文字,教师如果善于利用这一点来引导学生学习,能起到事半功倍的效果。在这里,将影视资源运用在高中历史课堂教学中就是一条有效的途径之一,但并非所有的影视资源都适合运用在高中历史课堂中,怎样正确地在历史课堂中使用影视资源就成为我们要考虑的问题。一、借助影视资源来创设教学情境在实际教育中我们发现。
关 键 词:影视资源 历史课堂 高中历史 视频图像 后续教学 教育家叶圣陶 创设教学情境 历史情境 历史事件 资源运用
分 类 号:G633.51[教育学类]
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