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谈初中数学课堂中的情境导入
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省安康市教研室
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12X
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1课堂中情境导入的意义课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响整堂课的效果。因为积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而情境导入不仅是把学生从非上课环境调节到上课环境的重要手段,也是激发学生学习兴趣的重要手段,所以教师在设计教学时,应当特别注意设计好导入环节,以激发学生对新知识、新内容的积极探求的欲望。
关 键 词：情境导入 课堂导入 课堂教学 简洁生动 环境调节 导入环节 堂课 生活情境 二次根式 习题课
分 类 号：G633.6[教育学类]
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