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浅谈小学数学作业设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南市田家庵区龙湖中学民生校区
年 份：2017
卷 号：0
期 号：18
起止页码：69-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学课程标准》指出:'人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。'基于这一要求,设计有效的数学作业,促进学生数学素养的提升,应是小学数学教学的一个重要环节。早在2013年,我校小学数学组就立项申报了市级《小学低年级段数学实践作业的研究》课题(已结题),使我更深刻地认识到:随着课程改革的不断深入推进,数学作业设计的探索尤显重要。那么如何设计小学数学作业呢?现赘述如下,不足之处。
关 键 词：小学数学 数学素养 作业设计 数学作业
分 类 号：G623.5[教育学类]
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