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期刊文章详细信息

论情境教学法在艺术高中视唱练耳课程中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘畅[1]

机构地区:[1]安徽省合肥市第二中学

出  处:《中国文艺家》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:10

起止页码:202-202

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为了充分调动学生的学习主动性与创造性,使学生准确掌握相应的乐理知识及其技能,教师理当立足教学内容和学生学习特色,来为学生创造良好的教学情境,使学生在轻松、自由的氛围中来不断提高自我综合素养。鉴于此,文章将提出几点教学策略,以促进情境教学法在艺术高中视唱练耳课程中的有效运用,为学生音乐素养的提高而打下坚实基础。

关 键 词:情境教学法 艺术高中  视唱练耳 运用  

分 类 号:G633.951[教育学类]

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同被引文献:

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