期刊文章详细信息
探究性数学教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽怀远县河溜中学
年 份：2011
卷 号：0
期 号：4
起止页码：48-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探究性学习是指学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行探究,并在探究过程中主动地获得知识、应用知识、解决问题的学习活动.探究性学习具有'开放性'、'探究性'、'实践性'的特点,可以不受时间与空间的限制,其核心在于改变学生原有的学习方式,强调主动探究,使学生真正成为学习的主人.教师可以抓住探究性学习的核心,利用现有的条件,因地制宜,大胆地融探究性学习于课堂教学中.
关 键 词：探究性 数学教学 探究活动 学生自主 数学教学设计 尝试活动
分 类 号：G633.6[教育学类]
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