登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

化学教学中学生思维能力的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘正亚[1]

机构地区:[1]江苏洪泽县第二中学

出  处:《中学生数理化(教与学)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:4

起止页码:13-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程标准要求教师在教学过程中要充分调动学生学习的积极性、主动性,指导学生通过主动探索获取知识,掌握学习的主动权.因此,培养学生的思维能力是发展学生智力、适应新教材和社会发展的关键.培养学生思维能力的主渠道是课堂教学的各个环节,教师要在各个教学环节中创造良好的思维环境,强调学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,将学生的思维引导到最佳状态.这样不仅能让学生的化学学习效率事半功倍,更有利于学生掌握学习方法.

关 键 词:中学生 思维能力 化学教学

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心