期刊文章详细信息
高中化学教学中培养学生的知识迁移能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据心理学家的观点,知识迁移指的是,一种学习对另一种学习产生的影响.对于学生而言,知识迁移能力和创造性思维有着一定的联系.知识迁移能力属于学生的认知能力,对于学生的后续学习有着直接的影响.知识迁移能力关系到学生对所学知识的应用方面,具有较高的现实意义.在传统的高中化学教学中,教师往往根据教材上的专题进行教学,很少看到专题和专题之间的联系.
关 键 词：高中化学 化学知识 迁移能力
分 类 号：G633.8[教育学类]
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