期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省白银市平川中学
年 份:2013
卷 号:0
期 号:8
起止页码:38-38
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:研究性学习是今年来的热点,这种学习方式有助于培养学生的创新能力、自主学习能力以及逻辑思维能力。将研究性学习运用在高中英语的教学中,是一项有挑战性的工作,本文就研究性学习的背景及课堂学习特点、研究性学习与英语教学、研究性学习在课堂中的实施等方面具体探讨了研究性学习在高中英语教学中的实施。
关 键 词:研究性学习 高中英语教学 素质教育
分 类 号:G633.41[教育学类]
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