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期刊文章详细信息

从教学心理学角度浅谈如何激发学生的学习动机    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈芳鸿[1]

机构地区:[1]浙江省台州技工学校

出  处:《职业》

年  份:2009

卷  号:0

期  号:11X

起止页码:137-138

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在学生学习过程中,除智力因素外,不能忽略非智力因素的影响。动机就是其中之一。动机是一个人行动的理由,学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。

关 键 词:教学心理学 学习动机 机械制图  智力因素 学习过程  平时成绩  教学效果  正确归因 习得性  评价激励  

分 类 号:TH126]

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