文献类型：期刊文章

作　　者：王兴[1] 王丹霞[2]

Wang Xing;Wang Danxia(Zhejiang Guangsha College of Applied Construction Technology,Dongyang 322100;Zhejiang Guangsha College of Applied Construction Technology)

机构地区：[1]浙江广厦建设职业技术学院科研处,东阳322100 [2]浙江广厦建设职业技术学院管理工程学院

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘国家教育云’平台规模化应用的评价体系与推广策略实证研究”(16YJC880082);主持人:王兴

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：12

起止页码：7-12

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：人才评价制度的创新是新时代职业教育改革的重要突破口。现有的职业教育人才评价体系存在缺乏科学系统的顶层设计基础、不能满足高素质技术技能型人才的培养需要、'双证书'制度与现代职业教育体系不匹配等突出问题。1+X证书制度要在国家资历框架和学分银行的建设基础上,满足以产教融合、职普融通、终身学习、中高职贯通为核心要素和关键特征的现代职业教育体系改革发展要求。有效构建和应用1+X证书制度的关键要素包括两个基础、一个架构、五个主体和一个保障体系。

关 键 词：职业教育改革 1+X证书制度  “双证书”制度  终身学习 现代职业教育体系

分 类 号：G712]