期刊文章详细信息
上课怎能让学生如此“循规蹈矩”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北安陆市教研室
年 份：2004
期 号：3
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：循规蹈矩地为人做事总是好的，它对学习、工作乃至生活都是有益处的，这个道理谁都懂。然而，如果老师上课时过分地让学生“循规蹈矩”，那就未必有什么益处。有些老师上课时总是要求学生整齐划一地正襟危坐，规规矩矩地双脚并拢，反背双手，绷着脸，眼睛盯着老师或黑板，学习用具和课本也要放在课桌指定的位置，搞得上课就象“军训”。
关 键 词：小学 素质教育 合作学习 实践能力 课堂气氛 学习环境 课堂教学
分 类 号：G622.42[教育学类]
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