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“问题研究法”在高三化学综合复习中的应用研究 实验报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津蓟县第一中学,301900 [2]天津师范大学化生学院
年 份：2004
卷 号：25
期 号：2
起止页码：45-48
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：本文总结了“问题研究法”的实验初步结果。实验表明 :实施“问题研究法”可以明显提高学生的问题意识、自主学习能力和学习成绩。这种教学模式要求教师首先应转变教学观念 ,将学习的主动权交给学生 ,并应具备较强的驾驭课堂的能力。“问题研究法”更适合知识较扎实 ,思维较活跃的学生 ,但也能增强一般学习水平学生的自主学习意识 ,提高他们的学习能力。
关 键 词：问题研究法 高中化学 复习课教学 问题意识 问题研究 教学模式
分 类 号：G633.8[教育学类]
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