期刊文章详细信息
新课程背景下的教学“十问”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]灌南县教育局教研室
年 份：2004
期 号：01A
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：(1)您有一本教学心得吗?您的学生每位有一本错题跟踪簿吗?您经常写教后记吗(教后记的内容可以是自我诊断调节式,经验总结式,实况摘录式,体验感受式,还可以记录教学中的失误,灵感思维的火花,学生学习中的闪光点、困惑,新的教学设想等。教后记可不拘形式,有话则长,无话则短,有什么感受就写什么,可一课一记。
关 键 词：课程改革 课堂练习 因材施教 多媒体教学 学法指导 中小学
分 类 号：G424.4]
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