期刊文章详细信息
人类学视野中的情境学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学基础教育课程研究中心
年 份：2004
期 号：4
起止页码：20-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、核心刊
摘 要：在人类学视野中,情境学习具有其本身的特征和核心要素,社会生活与社会实践是情境学习的基础性要素;合法的边缘性参与是人类学家们对学习的诠释;实践共同体是情境学习在人类学研究领域中的核心要素;学习课程是实践共同体中所有成员在参与和互动中产出的意义。
关 键 词：人类学 情境学习 社会实践 学习课程 学习理论 教育心理学
分 类 号：G420]
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