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Fuzzy数学在成人教育教学质量评价中的应用
Application of Fuzzy Mathematics to the Teaching Quality Evaluation in Adult Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江财经学院成教学院,浙江杭州200040
年 份：2004
卷 号：4
期 号：3
起止页码：86-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文试图应用模糊数学知识综合评价成人教育教学质量。我们首先建立应用Fuzzy数学知识进行多层次、多算子二型综合评价的数学模型,然后举例说明对教师的成人教育教学质量是如何进行综合评价的。
关 键 词：模糊数学 成人教育 教学质量评价
分 类 号：O159[数学类] G72]
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