期刊文章详细信息
培养多元化思维的钢琴即兴伴奏
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳音乐学院电子琴系
年 份：2004
卷 号：22
期 号：2
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：近年来,钢琴即兴伴奏在中国逐渐得到重视,许多专业院校以及师范学院都开辟了专门的课程,用来培养学生的钢琴即兴伴奏能力.一些学者和教育工作者通过多年的实践总结经验,写出了不少关于这门学科的教程,然而,很大一部分的学生仍然不能获得真正意义上的即兴伴奏能力.
关 键 词：多元化思维 钢琴即兴伴奏 演奏技巧 作曲理论 心理因素 伴奏织体
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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