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新课程理念下的高中美术鉴赏教学
文献类型：会议
作者单位：湖南省常德市鼎城区第一中学
会议文献：《教师教育能力建设研究》科研成果汇编（第八卷）
会议日期：20180800
语 种：中文
摘 要：<正>一、课题研究的背景我国的美术教育历史久远,背景丰富,成就辉煌。与世界多个国家的艺术综合在一起,共同构成多元化的形式。美术是一种视觉性很强的艺术,它用自身独特的艺术性吸引着人们眼球,引导着社会数字化的进程。美术鉴赏教学促进了学生审美能力的提升,丰富了学生的美誉素养,提高了人们的生活视觉品味。同时,美术学科在教学过程中对学生的创造性思维和实践动手能力的培养有独特的提升作用。随着社会政治经济的发展
分 类 号：G633.955[教育学类]
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