江苏大学 
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学校概况江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学和镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性全国重点大学，是全国首批具有博士学位授予权的高校，综合实力位居全国高校百强之列。学校坐落在风景秀丽的江南历史... 详细>>
研究主题：数值模拟 柴油机 高校 大学生 离心泵
研究学科：经济学类 机械类 自动化类 交通运输类 电气类
被引量：280,203H指数：91WOS: 2,223 EI: 10,883 北大核心: 36,674 CSSCI: 4,883 CSCD: 20,885
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排序方式：
- 课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨
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- 《思想理论教育》江苏大学教师教育学院 陆道坤 出版年：2018
- 教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目"思想政治理论课教师队伍教学能力建设研究"(项目批准号:16JDSZK023)
- 课程思政是一项系统工程,要坚持科学理念、秉持系统思维,借助周详规划与设计、卓有成效的实践加以推进。这一系统工程中,专业课程思政是最为关键和最难解决的部分,其中的若干核心问题包括课程思政的设计问题、专业课教师思想政治素养和...
- 关键词：课程思政 专业课教师 教学评价 思想政治理论课
- 正交试验设计和分析方法研究
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- 《实验技术与管理》江苏大学药学院 刘瑞江 张业旺 闻崇炜 汤建 出版年：2010
- 江苏省高校自然科学研究项目(09KJB530001)
- 介绍了正交试验设计和分析的重要性,阐述了正交试验的原理和特点,详细分析了正交试验设计的各种方法和正交试验数据分析方法,为正交试验的设计和分析提供了全面系统的方法,最后指出了正交试验设计和分析时需要注意的问题以及正交试验设...
- 关键词：正交试验 试验设计 分析方法
- AHP-模糊综合评价方法的分析与研究
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- 《中国安全科学学报》江苏大学工商管理学院 韩利 梅强 陆玉梅 季敏 出版年：2004
- 系统安全评价是保证生产系统安全生产的基础。笔者在简要分析层次分析 (AHP)与模糊综合评价两种方法的特点的基础上 ,结合这两种方法的优点 ,提出了多层次的AHP -模糊综合评价法 ,并应用于企业作实证分析。结果表明 :该...
- 关键词：企业 AHP 模糊综合评价方法 实证分析 模糊综合评价法 生产系统 保证 评价结果 客观性 基础
- 桂枝的化学成分与药理活性研究进展
- 4
- 《中药材》南京中医药大学江苏省方剂研究重点实验室;江苏大学药学院;江苏康缘药业股份有限公司 许源 宿树兰 王团结 段金廒 王振中 出版年：2013
- 中药制药过程新技术国家重点实验室开放基金(SKL2010M0501)
- 桂枝为临床常用中药之一,在临床实践过程中形成系列以桂枝为主药的经典方剂。本文通过查阅近十年来国内外文献,对桂枝的化学成分及药理活性研究概况进行归纳总结,结果表明桂枝中主要含有挥发性成分、有机酸类、香豆素类等化学成分;具有...
- 关键词：桂枝 化学成分 药理活性
- 课程思政评价的设计与实施
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- 《思想理论教育》江苏大学教师教育学院 陆道坤 出版年：2021
- 教育部高校示范性马克思主义学院及优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课教师队伍教学能力建设研究”(项目批准号:16JDSZK023)。
- 课程思政实施中,必须深入贯彻和落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神。在评价的原则上,要坚持为了学生思想政治素养"增值"、基于学生思想政治素养"增值"、围绕学生思想政治素养"增值",注重发展的过程性和综合性;在评价的...
- 关键词：课程思政 课程评价 内涵发展
- 技术创新投入、社会责任承担对财务绩效的协同影响研究
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- 《会计研究》江苏大学财经学院 朱乃平 朱丽 孔玉生 沈阳 出版年：2014
- 国家自然科学基金(51276081;71371087);中国博士后科学基金(2013M541622);江苏省博士后科研资助计划(1202036C)的资助
- 本文基于两阶段投资决策模型,理论挖掘技术创新投入、社会责任承担与企业财务绩效三者之间的复杂关系,并以2009-2011年的中国高新技术企业为研究样本,进一步探索技术创新投入和企业社会责任对财务绩效的协同影响。研究表明:(...
- 关键词：技术创新 企业社会责任 社会创新 企业价值 财务绩效
- 成本粘性研究:来自中国上市公司的经验证据
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- 《会计研究》江苏大学财经学院 孔玉生 朱乃平 孔庆根 出版年：2007
- 成本粘性是指当成本随着业务量的变动而变动时,其业务量增加时的成本增加量大于业务量等额减少时的成本减少量,这与大多数管理会计教材中传统的成本性态模型认为成本的变动率和业务量变动的对称性是矛盾的。本文通过对我国927家A股上...
- 关键词：成本性态 成本粘性 上市公司
- 论课程思政的教学设计与实施
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- 《思想理论教育》江苏大学教师教育学院 陆道坤 出版年：2020
- 教育部高校示范性马克思主义学院及优秀教学科研团队建设项目(项目批准号:16JDSZK023)。
- 课程思政教学设计,要以教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,立足课程思政教学总目标,遵循"目标设计—内容开发—教学方法选择—教学管理—教学评价"的路线。课程思政的教学目标设定,应遵循"专业的思想政治教育教学...
- 关键词：课程思政 教学设计 教学实施
- 关于高等数学课程教学改革的几点思考
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- 《数学教育学报》江苏大学理学院 杨宏林 丁占文 田立新 出版年：2004
- 全国高等教育科学规划课题(1910653); 江苏省教育科学"十五"规划课题(D/2001/01/153)
- 目前,我国高等数学教学存在一些问题:教学内容和体系一成不变;教学方式单一;教学手段落后;教学以考试为目的;教学模式与扩大招生相矛盾.为适应素质教育和社会发展的要求,高等数学课程教学改革应做到:适应时代要求,调整、优化教学...
- 关键词：高等数学 教学改革 课程体系 教学模式 素质教育 创新能力
- 新时代课程思政的研究进展、难点焦点及未来走向
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- 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》江苏大学教师教育学院;江苏大学马克思主义学院 陆道坤 出版年：2022
- 国家社科基金一般项目“习近平总书记关于教育重要论述的哲学基础研究”(21BKS017)的阶段性成果。
- 随着课程思政研究的逐渐深入,课程思政源流、内在机理、理论框架、方法论体系等方面的问题在一定程度上得到解决,理论逻辑与历史逻辑日渐清晰;实践探索快速推进,课程思政制度机制建设、教师发展、课程与教学改革、教学资源构建趋于体系...
- 关键词：课程思政 高校 三重逻辑 焦点话题 核心点 着眼点
