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四川民族学院汉语言文学系 收藏

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研究主题:叙事    民间故事    卢梭    语文教学    唐传奇    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:134H指数:4北大核心: 8 CSSCI: 9

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109 条 记 录,以下是 1-10

新课标下小学语文古诗词人文教育探讨
1
《四川民族学院学报》四川民族学院汉语言文学系 余忠淑  出版年:2011
人文素养需要通过人文教育获得,语文新课标明确提出小学语文具有人文教育性。小学语文所选古诗词具有生活性、通俗性、哲理性等特点,学生容易领悟到古诗词所蕴涵的传统人文思想,因此,要合理定位小学古诗词中的人文教育,充分利用小学语...
关键词:新课标  人文 人文教育 小学语文 古诗词
生态资本视角下的生态脆弱区生态贫困治理——以四川藏区为例
2
《理论月刊》四川民族学院经管系;四川民族学院汉语文系 杜明义 余忠淑  出版年:2013
四川省教育厅青年基金项目(10SD045);四川民族学院校办科研项目(SCUNSK201007)
生态脆弱区引发生态贫困产生,生态资本是生态贫困减少的关键因素。目前,我国生态环境脆弱区占国土面积的60%以上。生态脆弱最为显著的特征是:气候变化大;环境稳定性差;环境恢复功能低。四川藏区位于我国典型的生态脆弱区,生态资本...
关键词:生态资本 生态贫困 生态脆弱区 四川藏区
在民族预科语文教学中塑造学生的健康人格
3
《吉林省教育学院学报》四川民族学院汉语言文学系 汪学琴  出版年:2011
民族预科是我国高等教育的一个特殊组成部分,是民族学生通往高等学府的金色桥梁。然而由于种种原因,预科学生中的不良情绪与不良心理较多,严重影响了民族预科的教育教学和学生的成长。笔者以四川民族学院预科部的学生为个案,对教师在语...
关键词:民族预科 预科学生 语文教学 健康人格
唐传奇中故事结尾的叙事时间的延异性探讨——以《柳毅传》为例
4
《四川民族学院学报》四川民族学院汉语言文学系 蒲华军  出版年:2011
四川民族学院自办科研项目<唐传奇叙事模式研究>的成果
文章借用结构主义大师德里达所创的"延异"一词来隐括唐传奇中故事结尾的叙事时间所具有的延续性与差异性,并以《柳毅传》为例,从造成故事情节和结构的曲折;增加故事在叙述中的奇幻色彩,表现出小说家对故事虚构的积极态度;加强元故事...
关键词:结尾 叙事时间 元故事  延异 叙事意蕴
康巴藏族民间故事中的山神信仰
5
《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》四川民族学院汉语言文学系 蒲华军  出版年:2013
教育部2010年人文社会科学规划基金项目(10YJA751082)<康巴藏族民间故事的整理与研究>的阶段性成果之一
山神信仰是藏区原始信仰体系中最基本也是最重要的组成部分,与藏族其他原始信仰一起构成了藏民心中完整而神秘的神话世界。山神是康巴藏族民间故事中大量出现的一个特定形象,其来历有自然的神化、神的自然化、自然与神的二重构三个方面。...
关键词:山神 信仰 康巴藏族  民间故事
民族地区农村小学班级“生本”管理策略思考
6
《湖北第二师范学院学报》四川民族学院汉语言文学系 余忠淑  出版年:2012
民族地区农村小学传统班级管理存在诸多弊端,阻碍了素质教育的发展。应以学生为本,实行班级"生本"管理。在遵循主体性、和谐性和发展性的原则下,构建起班级"生本"管理策略体系。通过班级理念、班级目标、班级制度、班级文化、评价体...
关键词:民族地区 农村小学  班级“生本”管理  策略  
卢梭美育思想探究
7
《四川民族学院学报》四川民族学院汉语言文学系 申康秋  出版年:2013
四川省教育厅人文社会科学青年基金项目"卢梭美学思想探究"阶段性成果;项目编号:10SB049
卢梭作为18世纪启蒙运动的杰出思想家,他所倡导的自然主义教育理念与当代中国实践论美学的美育观在教育的内涵、内容、方法、原则、目标等几方面相互融通,是一种审美的教育,从而形成了卢梭的自然主义美育思想。这一美育思想不仅引发了...
关键词:卢梭 美育 自然主义教育 实践论美学的美育观  
浅谈大学生创新创业训练计划项目对应用型人才培养的重要性——以项目“佳木偶曲”风情书吧为例
8
《创新与创业教育》四川民族学院汉语言文学系 王娓  出版年:2018
"大学生创新创业训练计划"是由教育部提出的一种适应社会需求的人才培养模式。其目的在于促进高校教育观念的转变,推动人才培养模式的改革以及提升学生的创新能力。以省级大学生创新创业训练计划项目"佳木偶曲风情书吧"为例,结合大学...
关键词:大学生创新创业训练计划 应用型  创新型 人才培养  
班级“生本”管理的理论与对策思考
9
《长江师范学院学报》四川民族学院汉语言文学系;四川民族学院经管系 余忠淑 杜明义  出版年:2012
人本管理有效开发人的潜力,提升人的积极性与创造性。结合不断发展与完善的人本管理思想,可构建起班级"生本"管理的内涵。班级"生本"管理确立学生的主体地位,促进学生综合素质提高。要构建班级"生本"管理对策,包括班级"生本"管...
关键词:人本管理 “生本”管理  内部运行机制  外部保障措施  
论藏族文学的起源性语境、叙事策略及模式——兼论几种文体辨析
10
《四川民族学院学报》四川民族学院汉语言文学系 王远明  出版年:2012
教育部人文社会科学规划基金项目10YJA751082<康巴藏族民间故事的整理与研究>阶段性成果
藏族传统文学的起源性语境是其经验世界,其经验世界的升级是基于同一心理性质为基础的升级,经验世界的功能性叙事不仅产生不同类型的文学艺术形式、体裁,而且其叙事的策略、模式也是文学艺术的叙事策略和模式。基于心理性质的超稳定性所...
关键词:起源性语境  经验世界  功能性叙事  
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