登录    注册    忘记密码

遵义县职业教育中心 收藏

导出分析报告

研究主题:教学    中职    语文教学    心理健康状况    心理健康    

研究学科:哲学类    自动化类    电气类    经济学类    

被引量:10H指数:2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

39 条 记 录,以下是 1-10

三类型中学离异家庭子女心理健康状况比较研究
1
《贵州师范大学学报(自然科学版)》贵州师范大学教育科学学院;遵义县职业教育中心 王畅 陈庆良 何克 王元勇  出版年:2004
研究对职业中学、普通中学、重点中学的 86名离异家庭子女的心理健康状况进行了测查 ,并作比较研究。从总体上看 ,三类中学的离异家庭子女在学习焦虑、冲动倾向、说谎量表上存在显著性学校类别差异 ;男生与女生在学习焦虑、孤独倾...
关键词:离异家庭子女 心理健康 职业中学  普通中学  重点中学  学习焦虑 冲动倾向  
如何提高中职《电工基础》教学的实效性
2
《企业导报》贵州省遵义县职业教育中心 王元勇  出版年:2011
《电工基础》是中职电类专业学生必修的一门理论性较强的专业基础课,较为抽象、计算繁琐。如何才能提高中职生的学习兴趣,增强学习的主动性,采取合适的教学方法,增强教学的实效性,是值得思考和探讨的话题。
关键词:中职 电工基础 教学 实效性
浅谈历史高考备考复习
3
《现代教育科学(中学教师)》遵义县职业教育中心 刘卫  出版年:2012
高三历史复习非常关键,特别是后期的复习更是决定高考成绩优劣的关键时期.也是许多同学们感到不知所措、疲于应付的阶段。在这阶段,有不少的同学看似非常的认真、努力。但成效就是不大,质量检测的成绩就是不理想,更有不少的同学不是被...
关键词:备考复习 历史高考 高考成绩 历史复习 质量检测  科学系统  教学实践 文综试卷
德育在语文教学中的渗透
4
《中学课程辅导(教学研究)》贵州省遵义县职业教育中心 沈雪梅  出版年:2009
在职教语文教学中,将德育教育渗透于语文教学中是十分必要的.具体内容包括:利用语言的形象性和事例的生动性,激励感染学生;借助英雄人物的事迹培养学生的自信心、责任心,使学生的道德素质不断提高。
关键词:语文 德育 爱国主义
体育教学对中职生适应能力的培养
5
《企业导报》贵州省遵义县职业教育中心 程志美  出版年:2011
针对中职生适应能力存在的问题,探讨如何通过体育教学来增强中职生适应能力,以使学生树立较强的自信心和团队意识、良好的人际交往能力和坚强的意志品质,进而能够培养较强的抗挫折的能力,以便能够从容的应对人生。
关键词:体育教学 中职生 适应能力  
西部农村中职教师心理健康状况调查研究——基于需要层次论的视角
6
《太原城市职业技术学院学报》贵州财经学院;贵州省遵义县职业教育中心 王畅 王元勇  出版年:2012
2010年贵州省基础教育省级立项教育科研课题(课题编号:2010B041)研究成果
文章针对当前西部农村中等职业学校教师心理健康状况进行调查研究,研究结果显示:农村中等职业学校教师心理健康状况与全国常模比较较为严重,症状主要集中表现在躯体化、焦虑、抑郁、人际关系敏感四个因子方面。同时运用马斯洛需要层次理...
关键词:需要层次论 农村中等职业学校  教师 心理健康
语感教学——职高语文教学改革的方向
7
《职业技术》遵义县职业教育中心 陈明强  出版年:2007
随着以"一课一得"为基本特征的语文教学改革的开展,语感教学应该逐渐成为语文课堂教学的核心。本文试图从语感的定义入手,以素质教育为存在依据,从职高语文教学的实际出发,结合本校教学改革的实际情况,从教师、阅读、生活三方面论述...
关键词:语感 改革  途径  
对职高德育工作的思考
8
《河南教育(教师教育)(下)》贵州省遵义县职业教育中心 陈晓丽  出版年:2007
职业高中的德育工作是职业教育的一个重要组成部分。回顾这几年的德育工作实践,笔者认识到职高学生必须先行抓好道德内化的养成,才能成人;必须在职业技能教育中进行职业角色心理定位,在社会实践中发展能力,才能成才。
关键词:德育工作 职业教育 组成部分  职业高中  技能教育 社会实践
浅说中职语文教学中的口语训练
9
《新课程学习(中)》贵州省遵义县职业教育中心 杨正芬  出版年:2009
中等职业学校语文的教学目标是:"在初中语文的基础上,通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固扩展必须的语文基础知识,进一步提高现代文阅读能力。
关键词:口语训练 语文教学 培养学生  口语表达能力 中职 阅读能力  相结合  解决问题  中等职业学校  朗读
农村职中计算机教学浅见
10
《新课程研究(职业教育)》遵义县职业教育中心 廖明亮  出版年:2010
农村职业中学的计算机教学既要适应社会的需求,又要结合现阶段中职生文化底子差、学习自觉性差的现实,这就要求教师的教学具有灵活性和创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。
关键词:中职 计算机 教学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心