宿迁学院 
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宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物，采取“省市共建、八校联建”的新型办学体制和模式，实行董事会领导下的院长负责制。省、市政府和苏州大学、南京师范大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、徐州师范大学、南京财经大学、南京工程学院等八所省内久... 详细>>
研究主题：高校 大学生 教学改革 民办高校 大学英语
研究学科：经济学类 自动化类 建筑类 机械类 社会学类
被引量：20,273H指数：29WOS: 86 EI: 111 北大核心: 1,977 CSSCI: 411 CSCD: 564
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排序方式：
- 江苏省乡村聚落的形态分异及地域类型 ( EI收录)
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- 《地理学报》江苏师范大学区域与城市研究中心;宿迁学院 马晓冬 李全林 沈一 出版年：2012
- 国家自然科学基金项目(41071116);教育部人文社科项目(09YJC790225)~~
- 基于江苏省2007/2008年SPOT卫星影像,运用探索性空间数据分析、空间韵律测度等模型,定量分析了江苏省乡村聚落形态的空间分异特征,并进一步划分了地域类型。结果表明,在空间分布上,江苏省乡村聚落的集聚特征较为明显,但...
- 关键词：乡村聚落 形态与规模 空间格局 地域类型 江苏省
- 苏北地区乡村聚落的空间格局
- 2
- 《地理研究》宿迁学院;徐州师范大学区域与城市研究中心 李全林 马晓冬 沈一 出版年：2012
- 国家自然科学基金项目(41071116);教育部人文社科项目(09YJC790225)
- 基于苏北地区2008年卫星遥感影像,通过运用空间插值、空间关联指数、空间变差函数等空间测度模型,深入分析了苏北地区乡村聚落的空间格局特征。结果表明:在空间分布上,苏北地区乡村聚落具有"南密北疏"的特征;在规模分布上,苏北...
- 关键词：乡村聚落 空间格局 苏北地区
- “先学后教”教学模式:学理分析、价值透视及实践反思
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- 《课程．教材．教法》南京师范大学课程与教学研究所;宿迁学院教育系 屠锦红 李如密 出版年：2013
- 全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"‘有效教学’视域下我国当代语文教育范式的审理与重建"(DHA120229)阶段性成果
- "先学后教"是一种带有原创性的、本土化的教学模式。基于教学模式的结构要素,解析"先学后教",可以洞悉这一模式内在的独特意蕴。这种土生土长的教学模式对我国教学理论与实践的影响颇大。它在当下课程改革中几乎呈现出一种"风行"的...
- 关键词：“先学后教” 教学模式 学理分析 价值透视 实践反思
- 快易网球在高校网球教学中的应用研究
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- 《体育科技》宿迁学院基础部体育教研室 李兴昌 出版年：2011
- 江苏省宿迁学院科研基金项目;项目批准号:2010KY42
- 在分析高校网球课教学现状及快易网球特点的基础上,研究借鉴快易网球教学方法和理念来改革高校网球课教学,试图以此来推动高校网球课在教学方法和手段上的革新,达到提高教学质量和推动网球运动在高校普及的目的。
- 关键词：快易网球 高校 网球教学
- “问题为本的学习”与“行动研究”的整合
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- 《外语与外语教学》宿迁学院外语系 丁后银 出版年：2009
- 2007年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(项目编号:07SJD880080)之研究成果
- “问题为本的学习”方法是国外教学教育领域引人注目的革新。行动研究是国际流行的一种教师研究和教师校本培训模式。笔者指出，将问题为本学习理论与行动研究整合起来从事英语教学，可以充分弥补双方的不足，发挥二者的优势，取得很好的教...
- 关键词：问题为本的学习 行动研究 英语教师教育 课堂改革 新途径
- 我国多模态外语教学研究综述——基于国内外语类核心期刊载文的统计分析
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- 《山东外语教学》宿迁学院外语系;南京航空航天大学外国语学院 耿敬北 徐以中 陈子娟 出版年：2014
- 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目"大学英语探究式教学及实践模式研究"(项目编号:2010SJD880039);宿迁学院教改基金项目"多媒体条件下多模态互动教学模式构建研究"(项目编号:2011YJG13)的部分研究成果
- 本文基于多模态外语教学研究内涵、起源与发展、国内与国际语境,从历年刊文量、研究方法、研究内容等视角对迄今为止国内外语类核心期刊关于多模态外语教学研究载文进行统计与分析。分析结果显示:多模态外语教学研究论文数量呈总体上升趋...
- 关键词：多模态外语教学 综述 外语类核心期刊 统计分析
- 论专业课教师与思想政治教育工作者的协同育人
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- 《江苏高教》扬州大学工会;宿迁学院法政学院 高远 李明建 出版年：2016
- 专业教师与思想政治教育工作者协同育人是加强和改进高校思想政治工作的必然要求。专业教师与思想政治教育工作者协同育人工作中目前存在认知不足、实践不多、方法不新等问题。加强专业教师与思想政治教育工作者协同育人工作应从解决上述问...
- 关键词：专业教师 思想政治教育工作者 协同育人
- 数字经济提升农村家庭消费能力:理论机制与实证检验
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- 《经济问题》成都大学商学院;广西财经学院经济与贸易学院;宿迁学院商学院 刘婷婷 温雪 潘明清 出版年：2022
- 国家自然科学基金项目“滇桂黔石漠化片区脱贫农户返贫抑制与可持续生计研究”(72004037)。
- 数字经济是激活和挖掘农村消费潜力的重要引擎,在电商平台的带动下,提升了农村家庭的消费能力。将数字经济影响农村家庭消费的理论机制归纳为两个:一是互联网的“知识溢出效应”刺激农村家庭的消费动机;二是电商平台的“消费释放效应”...
- 关键词：数字经济 互联网参与度 农村家庭消费
- 云计算对教育的影响初探
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- 《电脑知识与技术》华东师范大学教育信息技术学系;宿迁学院三系 徐化祥 出版年：2009
- 云计算是在分布式计算、并行计算、网格计算的基础上提出的一种新型计算模型，它提供了可靠安全的数据存储、强大的计算能力和方便快捷的互联网服务。云计算将给IT行业带来重大的变革，同样将对教育领域产生重要而深远的影响。该文介绍了...
- 关键词：云计算 互联网 教育 学校 网格计算
- 基于共生理论的乡村旅游利益冲突与治理机制
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- 《社会科学家》中国矿业大学;宿迁学院法政学院 唐献玲 出版年：2020
- 2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴战略背景下乡土人才培育研究”(2019SJA2009);2019年度宿迁市法学会研究课题“乡村振兴视域下法治乡村建设研究”(SFH2019B04)阶段性成果;宿迁学院道德文化研究院、宿迁学院新农村发展研究院部分成果。
- 文章旨在研究基于共生理论的乡村旅游利益冲突与治理机制。首先梳理了乡村旅游发展的共生主体,其次分析不同共生主体之间的主要利益冲突,最后重点探索共生理论的乡村旅游治理机制的构建。建立高效及时的沟通机制,实现信息分享、利益诉求...
- 关键词：乡村旅游 共生理论 利益冲突 治理机制
