登录    注册    忘记密码
高级检索
概览 下级机构 专家学者 科研产出 学科建设 成果管理 成果提交 成果认领 成果审核 学术分析 机构森林 关于我们

许昌学院教育科学学院（教师教育学院） 收藏

导出分析报告

研究主题：教学本质    课堂教学改革    课堂教学    教学现象    

研究学科：

被引量：4H指数：1北大核心: 1

详细介绍新闻动态研究成果专家学者关系图谱计量评价荣誉奖励
-
结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
全选清除导出
排序方式：

共 1 条 记 录，以下是 1-1

从现象走向本质:课堂教学改革的路径选择
1
《当代教育科学》许昌学院教育科学学院(教师教育学院) 王璐  出版年：2013
我国对课堂教学改革的探索距今已走过了十余年的路程,在这十多年中,教育者们力求找寻出课堂教学改革的最佳路径。聚焦课堂教学现象,揭示隐藏在现象之下的成因,并从中挖掘出课堂教学本质,从现象走向本质,以课堂教学本质中的教学理念与...
关键词：教学现象 教学本质 课堂教学改革
全选清除导出
共1页<< <1> >>
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
　渝公网安备 50019002500408号　违法和不良信息举报中心