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上海对外经贸大学国际交流学院 收藏

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研究主题:学习氛围    学习动力    发展动力    就业前景    教育体制改革    

研究学科:哲学类    

被引量:9H指数:1北大核心: 2 CSSCI: 2

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9 条 记 录,以下是 1-9

中国省区形象在西方网络世界的传播——以内蒙古为样本的多个语种的媒介调查
1
《当代修辞学》上海对外经贸大学国际交流学院;华东师范大学中文系 白丽娜 周萍  出版年:2013
新疆"中亚汉语国际教育研究中心"重点项目"面向中亚五国跨文化交际案例库研究"(编号:040712B03);国家社科项目"突发事件政府应急话语技术与形象修复策略研究"(编号:13CXW040);广东省社科项目"面向潮汕籍华人的国际汉语教育策略:基于语言情感;文化认同;社会需求调查的分析"(编号:GD12XZW07)的阶段性成果
一个地区的形象不仅是国家形象不可或缺的组成部分,也是一个地方社会经济发展的重要资源。任何形象的传播都必得依赖一定的媒介,网络无疑是21世纪最重要的传播媒介。那么,确切把握一个地区在网络中的形象尤其在世界网络中的形象就成为...
关键词:地区形象  修辞 传播  网络媒体
中级汉语综合课文化教学的内容和策略
2
《现代语文(上旬.文学研究)》上海对外经贸大学国际交流学院 李然  出版年:2013
语言教学和文化教学相辅相成,对外汉语教学中的文化教学不仅有利于学生语言知识的学习,还可以培养学生的跨文化交际能力。本文从中级汉语综合课的教学实际出发,探讨中级阶段汉语教学中的文化内容和教学策略。内容上,中级阶段的交际文化...
关键词:综合课 文化教学 文化因素 语言要素
中国古代家训文化在汉字文化圈的传播与发展
3
《中华文化海外传播研究》上海对外经贸大学国际交流学院 李然  出版年:2018
以'修齐治平'为理想典范的中国古代家训文化作为儒家传统文化的一部分,在古代汉文化圈中也得到了广泛的传播和发展。受中国儒学思想的影响,汉字文化圈各国的家训均以儒家传统道德规范为基本内容,并各具特点。本文以日本、越南和朝鲜半...
关键词:家训文化 儒学 家国同构 道德规范
浅论温庭筠词对乐府诗美学风格的承袭
4
《语文学刊(基础教育版)》上海对外经贸大学国际交流学院 李然  出版年:2015
随着社会思潮的变化,晚唐文坛的审美趋向开始发生变化。词作为一种新兴的文体登上文坛并为文人青睐。温庭筠是晚唐的著名诗人,也是文人词的开山鼻祖,本文拟从温庭筠的词对乐府诗的承袭探讨词与诗在美学风格上的异同。
关键词:温庭筠 乐府诗 词  审美
温庭筠诗词美学风格浅论
5
《文教资料》上海对外经贸大学国际交流学院 李然  出版年:2014
温庭筠是晚唐著名诗人,也是文人词的开山鼻祖。随着社会思潮的变革,晚唐文坛的风气发生较大的变化。文人士大夫的审美格调开始趋于婉约、纤细。温庭筠诗歌就是晚唐文风的典型代表。一方面在诗中抒发理想抱负,另一方面以细腻和浓艳体现内...
关键词:温庭筠诗词  美学风格 审美 婉约
现代旧体诗的现代性——论佛教领袖赵朴初居士的诗歌创作
6
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》华东师范大学中文系;上海对外经贸大学国际交流学院 周萍 丽娜  出版年:2013
中国历来是诗的国度,不过"五·四"新文化运动之后,尤其在1949年以后,在"中国现代文学史就是新文学发展的历史"观念的统治下,"旧体诗"从"现代文学史"的叙事中几乎消失了。其实,20世纪在新诗蓬勃发展的同时,各类旧体诗的...
关键词:赵朴初 中国现代文学史 旧体诗 现代性  日常生活的诗意化  
多媒体综合运用:对外汉语视听说教学新模式
7
《中国教育技术装备》上海对外经贸大学国际交流学院 白丽娜  出版年:2014
作为一门对外汉语教学中的技能课,视听说教学正在探索一种新模式——多媒体综合运用。主要讨论多媒体在对外汉语视听说教学过程中的作用,以及对外汉语视听说课运用多媒体的策略,期望能够进一步推动多媒体技术与对外汉语教学的有效结合。
关键词:多媒体 对外汉语 视听说教学
大学生学习发展动力之初探——以上海对外经贸大学学生调查为例
8
决策论坛——企业党建与政工创新工作发展学术研讨会 2016孟维亮 宋丽珏  出版年:2016
本文通过问卷调研方式调查有关大学生学习动力因素的情况。通过调查能够了解大学生缺乏学习动力的根本想法,同时调动大学生学习的积极性与创造性。结果显示大学生学习动力因素63.5%来自工作去向,55.0%来自考取各类的证书,47...
关键词:学习动力 学习氛围 就业前景 教育体制改革
大学生学习发展动力之初探——以上海对外经贸大学学生调查为例
9
《决策与信息》上海对外经贸大学国际交流学院;华东政法大学 盂维亮 宋丽珏  出版年:2016
本文通过问卷调研方式调查有关大学生学习动力因素的情况。通过调查能够了解大学生缺乏学习动力的根本想法,同时调动大学生学习的积极性与创造性。结果显示大学生学习动力因素6;5.5%来自工作去向,55.0%来自考取各类的证书,4...
关键词:学习动力 学习氛围 就业前景 教育体制改革
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