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凯里学院教育研究与评建中心 收藏

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研究主题:本科院校    话语体系    教育统计    统计工作    中国故事    

研究学科:社会学类    哲学类    

被引量:10H指数:2北大核心: 1 CSSCI: 1

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8 条 记 录,以下是 1-8

地方新建本科院校教学质量监控体系的构建与实践探索——以凯里学院为例
1
《高教学刊》凯里学院教育研究与评建中心 王云 杨屏 杨红芸 曹永  出版年:2017
贵州省一流大学重点建设教学管理团队培育项目"凯里学院教学管理团队"(编号:黔教高发[2017]158号)
建立健全教学质量监控体系,严格开展好教学质量监控是地方新建本科院校提高本科教学质量的重要途径。凯里学院作为民族地区新建地方本科院校,认真建立和完善地方新建本科院校教学质量监控体系并积极开展实践探索,取得了一定的成效,针对...
关键词:地方院校 教师 教学质量
苗族家祭仪式演进的历史变革调查——以黔东南雷山县桃子寨为例
2
《宗教学研究》凯里学院教育研究与评建中心;贵州省原生态民族文化研究中心;凯里学院外国语学院 王贵生 吴春兰  出版年:2014
国家社科基金一般项目<黔东南"黑苗"基督教信仰以及"胡托苗文"创制的文化影响研究>阶段成果;课题号:13BZJ030
"神坎"是苗族接受汉化"神龛"文化影响以后用于家庭祭祀形式的泛称。本文将源自于不同文化主体的家庭祭祀形式分别简称为苗家的"无字神坎"、汉化的"有字神坎"和西化的"十字神坎",不同文化背景的民族文化生态同在苗乡和谐相处,其...
关键词:苗族 神坎  祭祀文化 历史发展
高等院校工程数学线性代数课堂教学改革探索
3
《数学学习与研究》凯里学院教育研究与评建中心 付文德  出版年:2018
线性代数是高等院校理工科专业学生的必修基础课.这门课程对提高学生的抽象思维能力与逻辑推理能力等都有重要的作用.然而,课堂教学是以教师讲授为中心的教学模式,这种模式在现阶段必须顺应时代的发展.为此,改革探索高等院校工程数学...
关键词:线性代数 课堂教学 改革  
新建地方本科院校教学质量监控工作的探索与实践--以凯里学院为例
4
《时代人物》凯里学院教育研究与评建中心 王云 杨屏 杨菁  出版年:2020
贵州省一流大学重点建设教学管理团队培育项目“凯里学院教学管理团队”(编号:黔教高发[2017]158号)。
凯里学院作为新建地方本科院校,注重构建教学质量监控体系,全面实施课堂教学、课程安排、课程考核、论文设计指导、实践实习、日常教学、各分院教学督导检查等方面的质量监控,实现教学评价主体多元化、课堂教学监控形式多样化、质量监控...
关键词:本科院校 教学 质量监控  凯里学院  
地方升本院校教育统计工作存在的问题及思考
5
《幸福生活指南》凯里学院教育研究与评建中心 付文德 王云  出版年:2018
对地方升本院校教育统计工作存在的主要问题进行分析,总结归纳并提出地方新升院校教育统计的思考。
关键词:升本院校  教育统计 问题及思考
从讲好中国故事看高校思政课话语体系创新——以“毛中特”课为例
6
《时代报告(学术版)》凯里学院教育研究与评建中心 杨菁  出版年:2020
贵州省2017年本科教学内容与课程体系改革项目“基于‘讲好中国故事’教学模式的‘毛中特’课程话语体系改革与研究”(2017520106)成果
讲好中国故事是创新高校思政课话语体系的重要内容。厘清思政课话语体系的内涵和特点,分析讲好中国故事下创新高校思政课话语体系的必要性,能够更好地发挥思政课引领学生价值观建设主阵地的作用。
关键词:讲好中国故事  思政课 话语体系
一道行列式问题的多种解法
7
2017年11月全国教育科学学术交流会 2017付文德  出版年:2017
讨论一道行列式问题的多种解法。
关键词:行列式 解法
“讲好中国故事”模式下“毛中特”课程话语体系改革实施路径研究
8
《时代人物》凯里学院教育研究与评建中心 杨菁  出版年:2020
贵州省2017年本科教学内容与课程体系改革项目《基于“讲好中国故事”教学模式的“毛中特”课程话语体系改革与研究》成果。(项目号2017520106).
讲好中国故事模式下改革“毛中特”课程话语体系,就要在人民性、真实性、正向导向性的原则下,转变话语表达方式;选择合适的话语内容,讲好中国的革命、发展、改革和传统故事;运用多样化的话语载体,丰富话语体系的表达形式;同时还应提...
关键词:讲好中国故事“毛中特”课程  话语体系 改革路径  
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