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沈阳市回民中学 收藏

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研究主题:高中数学教学    高效课堂    高中数学    教学改革    高中历史    

研究学科:经济学类    自动化类    轻工类    生物科学类    电气类    

被引量:65H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1

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113 条 记 录,以下是 1-10

浅析交互式电子白板在高中历史教学中的应用——以《新航路的开辟》为例
1
《祖国(教育版)》沈阳市回民中学 麻惠娟  出版年:2013
近些年,随着信息技术的革新,一种全新的多媒体教学工具———交互式白板越来越多的应用于课堂教学。交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教...
关键词:交互式白板 历史教学 新航路的开辟  多媒体技术
试论高中数学教学中学生解题能力的培养
2
《语数外学习(高中版)(中)》辽宁沈阳市回民中学 陈洪来  出版年:2014
随着新课改的深入发展以及素质教育的不断普及,高中教学已经不仅仅局限于对高分的追求,更多的是注重培养学生的思维能力、判断能力、解决问题的能力以及团队合作的能力。尤其对于高中数学教学,对培养学生分析和解决问题的能力具有重要意...
关键词:能力的培养  高中数学教学 数学解题能力 中学生 解决问题的能力  高素质人才 素质教育  高中教学
新时期的国际经济与贸易的发展趋势预测
3
《现代经济信息》沈阳市回民中学 韩奇锟  出版年:2018
经济全球化进一步提高,每个国家的经济都与国际经济紧密联系在一起,国际经济与贸易的形式也直接影响各国的发展,各国必须在国际经济贸易中,努力提高自身的综合实力和竞争力,根据国际市场的需求,匹配与自身实力相适合的市场,发挥出各...
关键词:国际经济 国际贸易 经济全球化
高中物理教学设计的要点与思考
4
《科教导刊》沈阳市回民中学 王亮  出版年:2014
近年来,在高中物理教学方法上,教学设计这种系统方法逐渐受到高中物理教师和教育研究者的关注。本文结合作者的高中物理教学经验,试图简要分析如何理解高中物理教学设计,以及在进行高中物理教学设计方面应该注意哪些要点,并提出自己的...
关键词:高中物理 教学设计 要点  
豆科植物与根瘤菌共生关系的形成、特点及其应用建议
5
《种子科技》沈阳市回民中学 李滢洁 李尔立  出版年:2017
豆科植物与根瘤菌的共生体系是生物固氮的重要途径,在农业生产中具有广阔的应用前景。利用文献法对相关研究资料进行了梳理,对豆科植物和根瘤菌共生关系的概念、形成机制及特点进行了深入分析,在此基础上,提出了运用豆科植物-根瘤菌共...
关键词:豆科植物 根瘤菌 共生  生物固氮
试论调节学生的学习适应能力
6
《沈阳教育学院学报》沈阳市回民中学 曾小莉  出版年:2007
学习适应性是指学生善于克服学习困难区的较好学习效果的一种倾向,也可以称作是一种学习适应能力。研究发现,较好的学习适应性是学生取得良好成绩的重要保证。因此,教育中应特别重视学生学习期望、意志力和学习方法的培养和训练,以适应...
关键词:学习适应性  学习适应能力  自我调节
新课标下建设高中数学高效课堂的途径
7
《新课程学习》辽宁省沈阳市回民中学 李荣华  出版年:2014
在新课标改革背景的推动下,当代教育者的工作以全面培养学生的综合素质为出发点,因而,高中数学课程在教学内容、教学理念等各方面对于老师及学生有更高的要求。从概念入手,提出对建设高中数学高效课堂的一些思路和借鉴之处。
关键词:新课标  低耗高效  教学相长
新课程背景下高三英语复习思考
8
《品牌》沈阳市回民中学 王丹丹  出版年:2014
高三如何复习英语才能提高学生英语成绩,词汇、语法、阅读、写作、改错和阅读理解各个题型同时训练提高。
关键词:高三英语复习 词汇 语法 阅读  写作  完形填空 改错
“自然科学—人文探讨”在基因工程课程思政中的应用
9
《福建轻纺》福建技术师范学院;沈阳市回民中学 董倩 李尔立 吴承燕 金美芳 王海利  出版年:2022
福建技术师范学院“课程思政”示范课程——基因工程(项目编号:JK19010);福州市行业技术创新中心——福州市酿造行业技术创新中心(项目编号:RK202126)。
文章以学生为中心,通过“自然科学—人文探讨”教学法,尝试从广度、高度和温度三个维度开展基因工程课程思政,落实为党育人、为国育才的宗旨。
关键词:“自然科学—人文探讨”  课程思政  基因工程
高中历史实施“问题教学法”的研究和实践
10
《新课程(下)》辽宁省沈阳市回民中学 刘丹  出版年:2014
传统的教学方法使学生丧失了独立思考问题的能力,面对这种情况,教师需要在日常的教学中逐渐培养学生独立思考问题的能力。素质教育下,提倡把学习的主权交还给学生,培养学生的创新能力,让学生能够通过自身的学习去发现自己的潜能,调动...
关键词:高中历史 “问题教学法”  学习积极性  
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