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桓台县职业中等专业学校 收藏

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研究主题:中职    分层次教学    教学实践    主动性    旅游合作    

研究学科:水利类    经济学类    

被引量:20H指数:3北大核心: 1 CSCD: 1

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20 条 记 录,以下是 1-10

发展山东省水利旅游的探索
1
《山东农业大学学报(自然科学版)》山东农业大学水利土木工程学院;烟台市开发区自来水公司;桓台县中等职业学校 崔千祥 崔丽中 王福忠 任振军  出版年:2005
山东省拥有大、中型水利工程百余座,旅游资源丰富。然而水利旅游业的发展与目前大旅游的状况不相适应。本文从山东省的实际情况出发,探讨了发展水利旅游的几个问题,提出了可行的水利旅游可持续发展的对策与建议。
关键词:水利旅游 包装与宣传  生态保护 旅游合作 市场开拓  
任务驱动教学法教学实践
2
《新校园(上旬刊)》桓台县职业中等专业学校 郑淑钵  出版年:2010
任务驱动教学法是建立在建构主义理论之上的先进教学方法,它强调学习过程中学习者的主动性、建构性,支持学习者完成任务的自主权和中心地位。那么,任务驱动教学法的核心问题是什么呢?长期的实践表明,任务驱动教学法的核心问题是任务设...
关键词:任务驱动教学法 教学实践 建构主义理论 教学方法 学习过程  任务设计  学习者 主动性
中职教育校企双元育人模式的探索
3
《中国校外教育》淄博建筑工程学校〈桓台县职业中等专业学校〉 王娟 胡鹏  出版年:2016
校企双元育人模式是中等职业教育改革的必然趋向,它融合了学校教育目标与企业经济目标、学校教学活动与企业生产活动以及学校教学人员与企业员工三个方面的本质特性,具有多方面的优势。淄博建筑工程学校依托现有的校企合作平台,通过集团...
关键词:中职教育 校企双元育人模式  岗位实训
职业教育供求矛盾成因分析
4
《管理观察》桓台职业中专 于永强  出版年:2008
该文分析了当前职业教育供求矛盾的成因,指出经济发展导致的劳动力需求结构的改变是职业教育供不应求的原因,职业院校与职业教育培养目标的脱轨及偏低的培养质量是影响学生就业进而导致生源不足的原因,最后提出了相关建议。
关键词:职业教育 供求矛盾  
浅析“互联网+”时代中职会计专业技能型人才培养
5
《中国新通信》桓台县职业中等专业学校 巩见梅  出版年:2023
随着互联网技术的发展,“互联网+”已经深入到各个领域中,其中会计领域尤甚。会计师需要通过掌握现代信息技术提高专业能力和分析能力,从而适应市场需求和迎接挑战。为适应这一挑战,会计专业的教学应该注重培养学生的综合素质和实践能...
关键词:“互联网+”  会计专业 人才培养  
浅谈中职英语阅读教学中的常见问题及解决策略
6
《中学生英语》山东省淄博建筑工程学校<山东省桓台县职业中等专业学校> 田丽娟 成亚琦  出版年:2018
阅读是一种语言技能,是一种理解的技能,是构成语言运用能力的重要组成部分。在英语阅读教学中,学生要能理、解段落中各句子之间的逻辑关系,能找出文章中的主题,理解故事的情节,能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息,阅读...
关键词:英语阅读教学 语言运用能力 决策  中职 语言技能 逻辑关系 获取信息 阅读策略  
体育教学中对学生自我管理能力的培养
7
《现代教育》桓台县职业中专 耿嘉让  出版年:2003
体育教学与其它学科一样也是教与学的双边活动。在这种双边活动中,既要体现教师的主导作用,又要充分发挥学生的主体作用,才能有效地贯彻落实素质教育,才能更好地体现“以人为本”的育人原则,因此,教师在教学过程中有计划有目的的让学...
关键词:体育教学质量 学生主体作用 双边活动  教师  自我管理能力 育人 主导作用  才能  “以人为本”  计划  
产教融合视角下中职化工专业高技能人才培养路径研究
8
《漫科学(科学教育)》淄博建筑工程学校(桓台县职业中等专业学校) 陈之营 田立文  出版年:2025
随着化工行业的快速发展,社会对高技能人才的需求日益增大,校内实训基地的优化、企业轮岗实习、校企共建课程以及“双师”协同教学等方式,在人才培养过程中展现出了诸多优势。然而,当前的人才培养路径仍需进一步优化。其中,课程体系与...
关键词:产教融合  中职化工专业  高技能人才
大思政背景下中职教学的思政教育重要性分析
9
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》桓台县职业中等专业学校 王娟 胡鹏  出版年:2021
从教育功能和流传已久的教育观念来分析,对于学生的思想政治教育的重要性其实是超过文化教育的。尤其是对于我国的中职教育来说,目前发展依旧比较的缓慢,相对而言也没有得到足够的重视,因此更需要重视思想政治教育。结合当今的“大思政...
关键词:大思政  中职教学 思政教育
新时代背景下中职学校如何开展德育工作
10
《真情》桓台县职业中等专业学校 宋涛 于亦波  出版年:2022
以中职院校学生身心发展客观规律为依据,提出要打破现有中职教育德育不扎实、不系统、不全面、不深入的困局,着力培养符合新时代用人需要、德才兼具的中职人才,全面加强教学管理,创新教学实践,挖掘文化教学和实践教学的教育属性,把握...
关键词:新时代  中职学校  德育
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