登录    注册    忘记密码

沈阳市商务管理学校 收藏

导出分析报告

研究主题:语文教学    计算机    体育教学    班主任工作    教育手段    

研究学科:自动化类    经济学类    机械类    

被引量:16H指数:2北大核心: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

25 条 记 录,以下是 1-10

体育教学中实施分层教学的必要性
1
《辽宁教育行政学院学报》沈阳市商务管理学校 李霆  出版年:2006
在体育教学中实施素教育已成为体育教学改革的主流,教师要更新教学观念,在体育教学中实施分层教学。它有利于面向全体学生,有利于实施素质教育,有利于“劝学防懒”,有利于考核评价,有利于教学过程的开放,使所有的学生共同发展和提高...
关键词:分层教学 素质教育 考棱评价  
关于搞好中职学校数学教学的几点思考
2
《职业技术教育研究》沈阳市商务管理学校 阎青  出版年:2006
数学是研究空间形式和数量关系的科学,有很强的工具功能。随着现代科学技术生产和经济建设的急速发展,数学的思想、内容、方法和语言日益在科学技术生产和生活中得到非常广泛的应用。因此,学生在中等职业学校要继续受到必要的数学教育,...
关键词:数学教学 分层次教学 自主合作  中职教育
在语文教学中如何培养学生的写作能力
3
《辽宁教育行政学院学报》沈阳市商务管理学校 李秀红  出版年:2005
写作能力反映一个人的思想认识水平和思维缜密程度,是一个人多种语文能力的综合体现。培养学生的写作能力,是语文教学必须承担的重要职责。培养学生写作能力的方法主要有观察积累法、仿写法、口头表达训练法、美文佳作赏析法、课外活动激...
关键词:语文教学 写作能力 培养  
在计算机教学中培养创新能力
4
《电大理工》沈阳市商务管理学校 陈世屹  出版年:2005
人类进入新世纪,不仅意味着年代上的更新,而且意味着开启了社会进步的新时期。21世纪的中国,需要富有创新精神和实践能力的一代新人来建设,21世纪的教育发展模式必须为学生提供更为宽松的发展空间。只有让一代新人在选择中学习选择...
关键词:计算机教学 实践能力  思维能力
数字图像处理在汽车轮胎X射线检测中的应用
5
《北方交通》沈阳市商务管理学校;沈阳铁路信号厂 缪海荣 林杰  出版年:2006
将数字图像处理与检测的相关理论应用于检测轮胎子午线图像中质量问题的研究,在对轮胎子午线图像与模板图像匹配时,对匹配算法进行了深入的研究,提出一种“先全局扫描.后小范围区域扫描”的搜索策略。
关键词:数字信号处理 轮胎检测 图像匹配
谈《围城》的艺术特色
6
《电影评介》沈阳市商务管理学校 王弢  出版年:2006
钱钟书先生的长篇小说《围城》以留学生方鸿渐为线索,用幽默、辛辣的笔法展现了抗战初期内忧外患的交相冲击下,中国知识分子的精神风貌。其令人赞叹的精辟比喻、独特的艺术个性,丰富的精神内涵令该小说穿越了时空的阻隔,风靡中外文坛,...
关键词:讽刺 幽默 比喻 人物形象  
对激发学生学习诗歌兴趣的初步尝试
7
《职业技术教育研究》沈阳市商务管理学校 裴瑾莹  出版年:2006
职业高中语文教材为培养学生学习诗歌的兴趣,提供了良好的契机,除第四册有一个诗歌单元外,其他三册均是两个诗歌单元,里面按诗歌历史发展顺序收录了近五十首诗歌。集中学习鉴赏这些诗歌,对学生兴趣与能力的培养具有很强的推动力,必将...
关键词:诗歌 兴趣  语文教学 职业高中  
中等职业学校思想政治工作浅议
8
《辽宁教育行政学院学报》沈阳市商务管理学校 耿剑耶  出版年:2004
随着市场经济的深入发展,必然要求广大从业者不断提高科学文化素质。而适应这种需要的同时,提高普通从业者的职业道德就显得尤为重要。这也是市场经济条件下对人才要求的一个显著特点。中等职业学校正是承担这种重任的重要阵地,所以职业...
关键词:中等职业学校  学生  阵地 高科  职业道德教育 从业者 科学文化素质 人才要求  市场经济条件  发展  
正视问题探讨振兴东北之对策
9
《商场现代化》沈阳航空工业学院;沈阳市商务管理学校 刘子君 王弢  出版年:2005
党的16届3中全会明确了振兴东北老工业基地的重大决策,给辽宁经济的发展提供了良好的发展契机,正视"新东北现象"并分析其产生的原因,提出振兴东北的有效措施,展望东北的未来,是解决东北问题的基本前提.
关键词:东北老工业基地 中国  工业企业  自然资源 国有企业
计算机在会计中应用的实践性教学探索
10
《辽宁教育行政学院学报》沈阳市商务管理学校 芦巍  出版年:2006
关键词:会计核算 计算机 教学探索 应用  企业经营管理  会计信息系统 企事业单位  科学技术  社会生活 财务管理  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心